教案分享：有趣的蠶寶寶--上海南京西路助聽(tīng)器021-55129113_聾兒康復(fù)

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教案分享：有趣的蠶寶寶--上海南京西路助聽(tīng)器021-55129113

發(fā)布時(shí)間：2024/9/29 閱讀次數(shù)：110 字體大小: 【小】【中】【大】

教案分享：有趣的蠶寶寶

設(shè)計(jì)思路：

在上學(xué)期中班的動(dòng)物主題中，幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)方式。然而對(duì)于動(dòng)物的成長(zhǎng)變化并未去深入探究。為了讓幼兒更貼切地去發(fā)現(xiàn)、去觀(guān)察，教師準(zhǔn)備了幾只幼蠶，讓幼兒和老師一起去喂養(yǎng)蠶寶寶，一起觀(guān)察蠶生長(zhǎng)過(guò)程中所需的食物以及會(huì)有什么變化。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知蠶寶寶的樣子及蠶寶寶喜歡吃的食物（桑葉）。

2、帶領(lǐng)幼兒飼養(yǎng)蠶寶寶，從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。

3、和幼兒一起觀(guān)察、記錄蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)探索欲。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、認(rèn)知蠶寶寶。

2、了解蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。

教學(xué)難點(diǎn)：

在觀(guān)察和記錄蠶寶寶生長(zhǎng)的過(guò)程中，激發(fā)幼兒的探索欲，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

1、師：“小朋友們，大家好。今天，尚老師要帶著幾個(gè)小客人來(lái)我們班做客，大家愿意和小客人交朋友嗎？”

生：“愿意。”

師：“那讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下小客人吧。”

2、教師拿出蠶寶寶，讓幼兒觀(guān)察后提問(wèn)：“你們認(rèn)識(shí)它們嗎？”

生：“認(rèn)識(shí)，是蟲(chóng)子”。

師：“你們知道這些蟲(chóng)子叫什么名字嗎？”

生：“不知道�！�

師：“我們問(wèn)一下尚老師這些蟲(chóng)子叫什么名字吧？”

生：“尚老師，這是什么呀”？

尚老師：“小朋友們，這是蠶寶寶，也可以叫蠶。它們現(xiàn)在沒(méi)有家了，你們能不能讓它們生活在我們的教室里呢？”

生：“能，可以�！�

尚老師：“我?guī)н@些可愛(ài)的蠶寶寶謝謝你們，你們數(shù)一數(shù)有幾只蠶寶寶？”

生：“1、2、3、4、5、6,6只蠶寶寶�！�

尚老師：“小朋友們太棒了，這是蠶寶寶的食物，叫桑葉，這些蠶寶寶除了桑葉不吃別的東西，我把這些剩余的桑葉放在冰箱里，大家多觀(guān)察，如果蠶寶寶沒(méi)有桑葉了，你們要幫它去冰箱里拿桑葉，喂一喂它，看看它有什么變化好嗎？”

生：“好”。

3、教師帶領(lǐng)幼兒找一開(kāi)口的盒子做蠶寶寶的家，讓蠶寶寶生活在那里。

4、每天帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察蠶寶寶，喂養(yǎng)蠶寶寶。

在這個(gè)過(guò)程種：幼兒每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)跑到蠶寶寶的身邊觀(guān)察、照看蠶寶寶，給它們拿桑葉，幫它們清便便。還不時(shí)的告訴老師：“老師，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長(zhǎng)大了；老師，蠶寶寶拉粑粑了；老師，我?guī)托Q寶寶拿桑葉吧；老師，蠶寶寶在哪呢；老師，蠶寶寶為什么不動(dòng)了，是睡覺(jué)了嗎？……”好多的孩子入園看，下課看，就連放學(xué)都舍不得走，帶著爸爸媽媽一起看蠶寶寶。

5、第一天，第二天，蠶寶寶每天吃桑葉，爬來(lái)爬去，睡覺(jué)。自由而快活。三天后的一天早晨，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶丟了一只，大家到處找也沒(méi)找到，好多孩子傷心了半天。

6、第八天，我們發(fā)現(xiàn)放在冰箱里的桑葉變干了，蠶寶寶不愿吃干干的桑葉，蠶寶寶沒(méi)有食物了，該怎么辦呢？大家都急壞了。放學(xué)的時(shí)候，把這個(gè)壞消息告訴家長(zhǎng)們，看誰(shuí)能在家?guī)兔φ乙恍┥Ｈ~。還好，有一位家長(zhǎng)說(shuō)，他回去找一找，估計(jì)能找到。我們都期盼著。

7、第九天，家長(zhǎng)幫我們帶來(lái)了桑葉，急忙給蠶寶寶喂上新鮮的桑葉。

8、第十天，第十一天，我們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶根本不吃桑葉了，到底是怎么回事呢？而且有兩只蠶寶寶死了，大家都很緊張�？勺屑�(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的周?chē)性S多細(xì)細(xì)的，白色的絲�！巴�！蠶寶寶吐絲了�！蔽覀儼堰@個(gè)好消息告訴孩子們，還告訴孩子們，蠶寶寶吐了絲，會(huì)結(jié)一個(gè)小房子，然后蠶寶寶躺在小房子里睡大覺(jué)。等睡醒了，會(huì)變成一只飛蛾�？善婀至恕Ｐ∨笥褌兟�(tīng)了都特別期待看蠶寶寶的小房子，看它是怎么破繭成蛾的。

9、第十二天一大早，我們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶躺在繭里睡大覺(jué)了。

10、就在我們滿(mǎn)心歡喜，期待蠶寶寶變成飛蛾的過(guò)程中，一天，兩天……蠶寶寶躺在舒適的房子里永遠(yuǎn)的睡著了。孩子們滿(mǎn)心期待，我們的蠶寶寶卻不能給我們驚喜了。為了不讓孩子們失望，在孩子們都放學(xué)回家后，老師悄悄地把蠶寶寶埋葬了。第二天，老師告訴孩子們：“好遺憾呀，蠶寶寶昨天晚上變成飛蛾飛走了。它還讓我告訴大家，謝謝這段時(shí)間你們陪伴它、照顧它！”

教學(xué)效果：

雖然沒(méi)有看到蠶寶寶變成飛蛾。但喂養(yǎng)蠶寶寶的過(guò)程卻是難忘和快樂(lè)的。在活動(dòng)中，每一位小朋友都用自己的愛(ài)心去對(duì)待這幾只蠶寶寶，每個(gè)小朋友都去觀(guān)察、探索蠶寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程了，在最后的過(guò)程中，老師讓孩子帶著成功的喜悅而結(jié)束人生第一次與小動(dòng)物的親密接觸，不讓孩子幼小的心靈留下遺憾。

澳克曼聽(tīng)力活動(dòng)地址：上海市靜安區(qū)吳江路15號(hào)607室五月花商務(wù)中心（南京西路青海路交叉口，岳陽(yáng)醫(yī)院旁邊）

地鐵1、2、8號(hào)線(xiàn)人民廣場(chǎng)站下11號(hào)口出，地鐵2號(hào)線(xiàn)南京西路下2號(hào)口出，地鐵13號(hào)線(xiàn)南京西路下5號(hào)口出。